Curso de monitores de tiempo libre
El contenido de Youtube no puede mostrarse debido a tu configuración de cookies actual. Para ver el contenido, haz clic en “Mostrar contenido” para consentir la transferencia de los datos necesarios a Youtube y habilitar este servicio. Puedes consultar más información en nuestra [Política de privacidad]/politica-de-privacidad/. En caso de que cambies de opinión, puedes revocar tu consentimiento en cualquier momento a través de la configuración de cookies.
Temporalidad del curso
- Fase teórico práctica: 200 horas lectivas
- Fase de Prácticas: Se realizará una vez terminada la fase anterior y comstará de un mínimo de 14 días de actividad intensiva en campamentos, albergues, campos de trabajo y otros, en bloques no inferiores a 3 días, o 150 horas de actividad periódica en una entidad o asociación que trabaje en el ámbito de la educacón en el tiempo libre.
Requisitos
- Graduado en Educación Secundaria Obrigatoria (E.S.O.)
- Ser mayor de 18 años.
Contenidos
PSICOSOCIOLOGÍA (24 horas)
Conceptos y campos de aplicación de la psicología
Psicología del monitor de tiempo libre
Psicología evolutiva: etapas
Sociología
Ocio y tiempo libre
Entorno vital del niño
Inadaptación y marginación.
Dinámica de grupo.
El Juego como elemento socializador.
METODOLOGÍA EDUCATIVA (20 horas)
Educación en el tiempo libre.
Conceptos fundamentales de la pedagogía.
Metodología y programación: Fases y elementos involucrados.
JUEGOS Y ANIMACIÓN (24 horas)
Animación: concepto y uso de la animación en el tiempo libre.
El juego: tipología de juegos
Juegos en interiores y exteriores
Montaje del juego.
El juego según las edades: adaptación.
Animación deportiva
Tardes y fogatas.
PLÁSTICA (12 horas)
Artes visuales: talleres.
Vallas publicitarias y murales.
Marionetas.
Trabajar con material de desecho.
Talleres de plástica para actividades de ocio.
DRAMATIZACIÓN (12 horas)
El juego dramático
Expresión dramática: corporal y oral
Recursos de dramatización para el tiempo libre.
EXPRESIÓN MUSICAL (8 horas)
Recursos musicales para el tiempo libre
Canciones de campamento
Coreografías
EDUCACIÓN AMBIENTAL (24 horas)
Itinerarios ecológicos.
Juegos y actividades medioambientales en la naturaleza
Itinerarios de interpretación ambiental.
Recursos y materiales para la educación ambiental.
AIRE LIBRE (16 horas)
Técnicas de campamento
La marcha
Juegos de orientación y orientación
Cartografía
Técnicas de campamento
Rappel y escalada
Actividades al aire libre
INTEGRACIÓN (20 horas)
Fundamentos.
Necesidades educativas especiales en el ámbito del tiempo libre: inadaptación y marginación
Integración y tempo libre.
Actividades de integración.
EDUCACIÓN PARA LA SALUD (24 horas)
Prevención de la adicción a las drogas
Primeros auxilios y primeros auxilios.
Alimentación y nutrición.
Sexualidad
Seguridad e higiene.
LEGISLACIÓN (16 horas)
Escuelas y títulos de tiempo libre
Responsabilidad civil del monitor de ocio.
Asociacionismo juvenil
Constitución y legalización
Estatutos
Tipos de asociaciones y registros
Recursos y ayudas
Subvenciones: tipos y tramitación
Recursos socioculturales
Redes de información juvenil
Centros, puntos de información, revistas, boletines y publicaciones
Curso de directores de tiempo libre
El contenido de Youtube no puede mostrarse debido a tu configuración de cookies actual. Para ver el contenido, haz clic en “Mostrar contenido” para consentir la transferencia de los datos necesarios a Youtube y habilitar este servicio. Puedes consultar más información en nuestra [Política de privacidad]/politica-de-privacidad/. En caso de que cambies de opinión, puedes revocar tu consentimiento en cualquier momento a través de la configuración de cookies.
Temporalidad del curso
· Fase teórica y práctica: 150 horas lectivas
· Fase de prácticas: se realizará una vez finalizada la fase anterior. Consistirá en un mínimo de 14 días de actividad intensiva, que se desarrollarán en campamentos, albergues, campamentos, campos de trabajo y otros, o 150 horas de actividad regular en una entidad o asociación que trabaje en el ámbito de la educación.
Requisitos
- Graduado en Educación Secundaria Obrigatoria (E.S.O.)
- Poseer rl título de monitor de tiempo libre
- Acreditar una experiencia como monitor de más de 250 horas.
Contenidos
ÁREA DE PSICOSOCIOLOGÍA (40h)
- Dirección de equipos de liderazgo (10h)
- El equipo. Técnicas básicas de intervención social.
Animación y dinámica de los equipos (10h) - Análisis de realidades sociales (10h)
- Asociacionismo y participación en la sociedad civil.
El papel del voluntariado y del profesional (10h)
ÁREA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA (25h)
- Intervención social (10h)
- Educación en valores (15h)
ÁREA DE GESTIÓN (85h)
- Planificación y diseños de proyectos de intervención.
Elementos básicos (40h) - Políticas y recursos institucionales (20h)
- Estrategias de gestión (15h)
- Legislación (10h)
Curso de directores de campos de trabajo
Temporalidad del curso
El curso constará de dos fases:
a) Fase teórico-práctica: con una duración de 50 horas
b) Fase en prácticas: Se realizará una vez terminada la fase anterior y conssistirá en un mínimo de 14 días como director/a de un campo de trabajo, en calidad de personal en prácticas.
unha vez rematada a fase anterior e constará dun mínimo de 14 días como Director dun Campo de Traballo en prácticas.
Requisitos
Para matricularse es necesario estar en posesión del título oficial de Director/a en actividades de Tiempo Libre y una experiencia laboral de al menos 1 turno de campamento (10-12 días).
Contenidos
1. Características generales que definen un campo de trabajo como marco de relación y comunicación para los jóvenes participantes.
2. Las administraciones y las entidades organizadoras. Acuerdos de cooperación.
3. Tipologías de campos de trabajo y aprendizaje:
3.1. Patrimonio arquitectónico.
3.2. Arqueología.
3.3. Protección de la naturaleza.
3.4. Acción comunitaria.
3.5. Conocimientos sobre el país o comunidad.
3.6. Otros (técnicas específicas. Agricultura, ganadería y pesca).
4. El trabajo técnico. Horarios, recursos, material y herramientas de trabajo. Material específico.
5. Personal y tareas.
5.1. Equipo de monitores (Director, monitor, cocina).
5.2. El equipo técnico.
6. El alojamiento.
7. Los participantes y sus necesidades.
7.1. Funcionamiento diario, marco normativo, de convivencia y práctico.
7.2. Actividades alternativas y complementarias.
8. Seguro de accidentes y responsabilidad civil.
9. Criterios de selección de las diferentes propuestas:
9.1. Trabajo adecuado a los jóvenes y que les sea gratificante
9.2. Interés que demuestra la entidad que propone el campo de trabajo. Turnos.
9.3. Existencia o no de un proyecto global donde se incluya el campo.
9.4. Disponibilidad de infraestructuras adecuadas para el campo.